يتناول الكتاب رافداً مهماً في عالم ثقافة الطلاب في منظومة التعليم وهو مجال "المسرح المدرسي" ويشرح الكتاب بعض المصطلحات في دراما الأطفال والمسرح المدرسي كما يتطرق إلى مراحل سن الطفولة وعلاقتها بالمسرح، كما يتناول الكتاب الصيغة المسرحية والمفاهيم التركيبية في إقامة العرض المسرحي بكل مفرداتها من تمثيل، وصنع ديكور، وملابس، وموسيقى، وإدارة .... إلخ. وأيضا أهمية الأبداع للصحة النفسية للتلاميذ، مع توضيح ماهية المخرج في هذا المفهوم الشمولي، الذي يتطلب منه ألماماً كاملاً بكل تقنيات العملية المسرحية. كما يناقش الكتاب استخدام المسرح كوسيلة تعليمية مباشرة في إطار المناهج المدرسية، من خلال الدراما المبتكرة، وطريقة النماذج المسرحية، والتمثيل الصامت مع توضيح سبل انتشار واقتصاديات مسرح الأطفال من خلال دراسة اقتصاديات المسرح في المدرسة، وأهمية الترابط بين المدرسة ومسرح الأطفال، وتوظيف بعض أنماط المسرح المتنقل، مع توصيات للنهوض بعالم المسرح المدرسي ومسرح الأطفال.